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疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别

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  为(wèi)什么负负得(dé)正怎(zěn)么推理(lǐ),乘法为什么(me)负(fù)负得正是根据(jù)相反数的定义,如果一个数与a的和为(wèi)0,那么这个(gè)数就叫做a的相(xiāng)反(fǎn)数(shù),记作-a的。

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为什么负(fù)负得正(zhèng)怎么推理(lǐ),乘法为什么负负得正

  根据相反数的定(dìng)义,如果一个数与a的和为0,那(nà)么这个(gè)数就叫做a的相反数(shù),记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和(hé)乘(chéng)法满足交换律、结合律以(yǐ)及分配(pèi)律,等式还满(mǎn)足等量加等量和(hé)相(xiāng)等,等量减等量(liàng)差相等的规(guī)律。

  两个正数的积还是正(zhèng)数。

乘(chéng)法负负得正的原因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和数学教育家(jiā)M·克莱因通zhi过负债(zhài)模型解决了“两(liǎng)负数相乘(chéng)得正(zhèng)”的问题(tí):

  一人(rén疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别)每天欠债5元(yuán),给定日期(0元(yuán))3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元的宅(zhái)记(jì)作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天(tiān)”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每(měi)天欠债5元,那么给定(dìng)日期(0元)3天前,他的财产比给定日期的财产(chǎn)多(duō)15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天前,用-5表示(shì)每天欠(qiàn)债,那么3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换(huàn)成他的相反(fǎn)数,所得的(de)积就是原来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名(míng)数学家盖(gài)尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得(dé)到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别次(cì),即得到15美元。

为什么负负得(dé)正

  13世纪末由数学家朱士(shì)杰给出,在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘除(chú)法,同名相乘得正(zhèng),异(yì)名(míng)相(xiāng)乘得负”。

在数学乘法中(zhōng)为(wèi)什么负负得(dé)正

  在数学乘法中负负得正(zhèng)的原(yuán)因解释(shì)有:

  1、美国数(shù)学(xué)史家(jiā)和数学教育家M·克莱因通过负(fù)债模型解决了(le)“两负数相乘得正”的问题(tí):

  一人每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如(rú)迟吵搭果将5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数(shù)学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前,他的财产比给定日期的(de)财产多15元。

  如果我们(men)用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠债,那(nà)么3天前他(tā)的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数(shù)换成他的相(xiāng)反数(shù),所得的(de)积(jī)就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚(fá)金3次,即付罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到5美(měi)元3次,即(jí)没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到15美元(yuán)。

  上述内(nèi)容参考(kǎo)《数学阅读精粹(第一(yī)册)》,江苏凤凰教(jiào)育出版社出版(bǎn),2016年6月。

  原载于(yú)《数学文化透(tòu)视(shì)》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资(zī)料:

  负数(shù)概念最早出(chū)现在中(zhōng)国,在碰衡《九章(zhāng)算(suàn)术》中方(fāng)程章给出正负数的(de)加减运算法则,而负负得正直到(dào)13世纪末(mò)才由数(shù)学家朱士(shì)杰给出。

  在《算(suàn)学(xué)启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明(míng)乘(chéng)除法(fǎ),同名相乘(chéng)得正,异名(míng)相乘得负”。

  公元7世(shì)纪(jì),印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的(de)正负数概念(niàn),及其四则运算法(fǎ)则:“正负相(xiāng)乘得负,两负数相乘(chéng)得正,两(liǎng)正数得(dé)正。

  ”

  参(cān)考资(zī)料来源(yuán):百度百科-负数

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